O MEDIADOR

Professores unem esforços e realizam greves por todo o Brasil Em comum, estão pontos como a valorização dos professores, reposição das perdas salariais, melhores condições de trabalho e o cumprimento da Lei do Piso Salarial Nacional, ratificada pelo Supremo Tribunal Federal (STF) em decisão tomada há um mês. No estado de Santa Catarina, as negociações são marcadas pelo descompromisso e desrespeito, práticas recorrentes nos governos demotucanos. Além de recusar-se a negociar com o Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Rede Pública Estadual de Santa Catarina (Sinte/SC), o governou apresentou uma Medida Provisória que achata e acaba com o plano de carreira do magistério, conquistado na década de 1980 através de uma das maiores greves no Estado. Nesta terça-feira (24), a coordenadora Estadual do Sinte/SC, professora Alvete Bedin, esteve na sessão da Assembleia Legislativa para pedir apoio dos parlamentares no veto a MP. Cerca de 90% das escolas estão paralisadas e ...

               No última dia 27/04, durante a posse dos novos diretores da UEA, o governador Omar, desda vêz sem está  em exercício, anunciou o  percentaul de 8%  para os trabalhadores em educação na contra proposta aprovada de 15% pela assembléia da categória. No dia seguinte o principal jornal da cidade estampou  "OMAR OFERECE 8% DE AUMENTO PARA OS PROFESSORES .  Foi abordado por por vários companheiros que estavam com os "olhos" brilhando de felecidade, em função da noticía. Durante o anúcio, o governador deixou claro que o aumento impactará a folha de apagamento em 330 milhões de reais, valor que daria para construir três hospitais tipo o 28 de agosto de acordo com o governador.            "Pra ínicio de conversa", corre a "boca pequena" que a direção do sindical só pediu 6,29% a inflação do período de 1 de março de 2010 a 1 de març...

    Apenas 15%. Esse foi o percentual salarial, para SEDUC/SEMED, aprovado na Assembléia do SINTEAM de 18.03.2011. Na ocasião, a oposição apresentou a proposta de 21%, índice que se fundamentou na Lei do Piso Salarial Nacional dos Professores (Lei de nº 11.738), na Lei do FUNDEB (11.494/2007) e no orçamento para SEDUC em 2011. Além dos 21%, a proposta da oposição previa ainda as reivindicações dos Auxílios Alimentação e Transporte. Diante de uma assembléia esvaziada, cerca de 50 pessoas, a presidente foi evasiva e prolixa. Ora afirmava que a campanha salarial só tinha como pauta possível as perdas inflacionárias, ora afirmava que a pauta era bem “maior”, chegando inclusive a dizer que tem uma proposta de plano de saúde para a categoria.        Em sua fala, a presidente, demonstrou falta de informações ao disse que a ADIN – 4.167 ( ação direta de inconstitucionalidade) já havia sido julgada, e teria tido parecer desfavorável do STF em relaç...

        De acordo com os dados do IBGE, portal Brasil.net, a soma da inflação de março de 2011 a   28 de fevereiro de 2011, incluído os meses de junho, julho e agosto de 2010 os quais tiveram deflação, -0,11 ; - 0,07; -0,07; respectivamente,   a inflação acumulada pelo índice nacional de preço ao   consumido -INPC - chega a 6,19%. Para o mês   de março   a uma projeção entre 0,40 a 0,49%, nesse ritmo podemos chegar 6,99%    no 1 de maio, dia da data base da SEMED.        R$1.198.73.000,00 (um bilhão cento e nove e oito milhões e setenta e três mil reais) é o valor do orçamento para SEDUC/AM, sendo, que desse monte, R$ 830.000.000,00 é dinheiro do FUNDEB, e R$ 30.000.000,00 é do FNDE, portanto dois aportes de dinheiro federal. Recursos ordinários, ou seja, direto do Estado é apenas R$ 195.054.000,00 milhões. No programa de apoio administrati...

Todo   período que antecede o reajuste do salário mínimo, no Brasil, é acompanhado de uma “gritaria”   contra a um possível aumento com ganho real. Colapso do sistema previdenciário, demissão em massa, quebradeira geral dos pequenos municípios e outras “catástrofes”, ganham espaço permanente na grande mídia, para convencer o povo, que os governantes reconhecem a necessidade de um aumento real para o salário mínimo. Todavia   não podem fugir da responsabilidade fiscal. O sistema previdenciário tem sido apresentado na mídia,   de forma muita simplista, “demonstrando” que   arrecadação é inferior aos gastos, que, portanto existe déficit gigantesco na previdência.   Todavia esse déficit , só existe quando se considera como receitas da Previdência Social, apenas a contribuição previdenciária sobre a folha de salários. A   grande mídia não divulga que Previdência está inserida na Seguridade Social, que, portanto   a   outras fontes de contribui...

O piso salarial   nacional para professores – PSPN - era(ou é) uma antiga bandeira de luta dos profissionais da educação.   Em 2007, o governo do PT   chamou pra si essa bandeira histórica e a transformou   na   Lei de nº 11.738/2007, que estabeleceu o piso nacional para professores com formação em magistério (2º grau e   carga horária de   40 horas semanais ).... Que BOM!   Conseguimos realizar nosso grande sonho..... infelizmente o sonho transformou-se em pesadelo. O valor salarial aprovado foi extremamente rebaixado,   R$   950,00   para   40 horas. Outro   problema apresentado na lei está no seu art.5º no 1º parágrafo   que vincular,sem clareza, o reajuste do PSPN, ao   reajuste dado ao percentual do valor custo aluno, que é   regulamentado pela lei 11.494/2007. Todavia,   a “equação” do reajuste por ser dúbia,   está sendo questionada no STF (ADI 4.167), a pedido de governadores ...

.           A situação dos profissionais em educação do Amazonas está deplorável, principalmente a dos professores e funcionários da SEDUC. Com o provável aumento do salário mínimo para R$ 545,00 reais, um professor com licenciatura plena e com menos de sete anos e meio de serviços na SEDUC ganhará praticamente dois salários mínimos para 20 horas ( salário atual R$ 1.174.86 - BRUTO), os demais funcionários ganham praticamente um salário mínimo. Não existe o auxilio transporte, auxilio alimentação, plano médico e nem a HTP (Hora de Trabalho Pedagógico), prevista em lei, é respeitada. Os professores P.S. (processo seletivo) vive uma situação mais deplorável ainda, pois trabalham sobre a pressão e humilhação os diretores “puxa saco”. Na SEMED situação é “menos ruim”, todavia a opressão é maior, com a retirada das disciplinas F.H.A., F.G.A. e redução da carga horária de Artes e Educação Física, foi implantado a política de carga ...